今月のSocial StudiesはSpringについて学んでいます。
今日はミミズが通った後の土は空気や水がよく通るようになり、土壌の通気性・排水性が改善され、春に咲く花々が育つ手助けをしてくれることなどを先生と一緒に学びました。
今日も単語の勉強から授業が始まりました。
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そして、先生とミミズについて話し合いました。
What is this???
Caterpillar!
Ahhhh!! It looks like a caterpillar, but it’s not!
???? No caterpillar???
数人の生徒の頭の上に?が見えました、、、
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It’s a worm!!!と先生が教えてくれました。
Ahhhh, worm.
さっき単語の時間で学んだね!
みんなこれがwormか!と本物のwormをじっくり観察していました。
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そして、先生と一緒にobservation chartを書きました。
How long is the worm?
Let’s use a ruler!
The worm is this big!!!
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What color is the worm?
Hmmm… brown?
Nooooo…. Pink!
そして、1人の生徒が “Head is pink. Body is brown.” と答えていました。
Good observation!!!
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実験も行いました。
ミミズは濡れたペーパータオルと乾いたペーパタオルどっちを好むかな?
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We have some insect doctors at school now!
Great job, little doctors!!!
Yuri